La pédagogie différenciée : un outil pour la réussite des élèves

Comment permettre à tous les élèves de réussir en histoire-géographie ?

Le projet pédagogique : la pédagogie différenciée

Des fiches de révision de différents niveaux

Pour les contrôles de fin de chapitre, l’élève choisit une fiche de révision parmi les trois formats proposés : N1, N2 ou N3. La quantité et la qualité des connaissances et des compétences à maîtriser pour l’évaluation varient en fonction du niveau choisi.

Des diaporamas pour apprendre les leçons et réviser les contrôles

Les élèves peuvent trouver sur le site des outils visuels d’apprentissage des leçons à travers des diaporamas. On fait défiler les questions et les réponses correspondant au niveau 1 de révision.

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